《郑州中学初中部怎么样》
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1、日渐渐落下，一片晚霞涂鸦了寂寞的黄昏。思念的触角，在这一刻已静止延伸，只留得片片诗行，还在诉说着墨染的年华。诗笺上如诉如泣，宛若朵朵梅花悄然绽放。那些跳动的字符，在我笔端凝聚成远去凉薄年华里的满溢的悲怆，在一方天地里独诉如歌。
2、我步入丛林，因为我希望生活的有意义，我希望活的深刻，并汲取生命中所有的精华。然后从中学习，以免让我在生命终结时，却发现自己从来没有活过。
3、人类的生命，不能以时间长短来衡量，心中充满爱时，刹那即为永恒!
4、聚集在心中的婆娑，悄悄的融化了一场浮世年华的梦颖。这妙韵的温馨 仿若萦绕在心田的繁花 一簇一簇 一片连一片……
5、一年不复一年，一日不再似一日，我在年华渐渐远走时数着聚散离别，一生如同一梦，我在找寻着曾经的相知。
6、我眼中流淌的相思，你可知道，我对你的依依不舍，你前去，我回头，疏远了方向，各自走各自的回程，你可否看见我不舍得泪滴，强忍着离别的苦心，依稀的只看见流露的怅然，离愁的别绪，红颜有泪，我将你的温情载入生命的史册，我把你放在我的文字里，风雨人生，已经定格成一道美丽的风景。
7、生的愉悦不是只有优的安然，悲壮孑然独立。嗔嗔岁月，湮没无数青衫年华，以林风高悬，华发再添新雨。半场倾城，半曲兰亭弹唱，曲赋凝练几江秋水，泪盈千思万缕平愁。兰舟苍穹啸向流光，山河见证沧桑缀笔。
8、春去夏来秋迎冬，日复一日亦复年，百花林中落百花，轮回梦里梦轮回。
9、走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段时光，完成那一阶段该完成的职责，顺生而行，不沉迷过去，不狂热地期待着未来，生命这样就好。不管正经历着怎样的挣扎与挑战，或许我们都只有一个选择：虽然痛苦，却依然要快乐，并相信未来。
10、我爱的人，我要能够占领他整个生命，他在碰见我之前，没有过去，留着空白等待我
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