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诗经 民之

《诗经 民之》

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诗经 民之

1、对现实的抽象就是对现实的毁灭。

2、形而上学的真正路径不是跟杂乱无边的经验对象打交道,而是从理性本身出发,并且至于理性本身产生对话。这才是形而上学的根基,不可拔除。

3、人就是现世上创造的最终目的,因为人乃是世上唯一无二的存在着能够形成目的的概念,是能够从一大堆有目的而形成的东西中,借助于他的理性,而构成目的的一个体系。

4、我是孤独的,我是自由的,我就是自己的帝王。

5、审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美,发现美。

6、父母在教育孩子时,通常只是让他们适应当前的世界——即使它是个堕落的世界。这是中国不少父母的真实写照。后代延续和苟活,具有动物进化的意义,但作为人仅有此追求未免太不像人样子。生孩子只为奴隶主作添头,这样的父母不配说爱自己的孩子。

7、凡是合理的都是存在的,凡是存在的都是合理的。

8、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力;它是一种本能。

9、当道德惩罚不再有效时,人们才付诸身体性惩罚,但是良好的品格却不可能通过它来造就。

10、青春是生命中最美好的一段时间。



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