《描写牡丹古诗》
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1、我感恩空气，让我呼吸，存在生命，幸福中的我时时感受到空气中有一种恬恬的味道。
2、历史在变，孝道不变，说法在变，原则 不变，这是一种天然的力量，这是一种人性的延续。人们的繁衍人的一生正是以此为依赖在 循环着，在客观的传递着，在发扬光大着。 百年修得同船渡，千年修得共枕眠，”我们还要感恩人生道路上的伴侣，这是每个人的 “ 人生另一半。
3、感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……请接受我最真心的祝愿:一生平安、如意、健康、快乐!
4、Dear teacher, thank you for illuminating my voyage of life with your own light of life. My grateful sentiments come from the bottom of my heart.老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。
5、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
6、因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。
7、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
8、人只要不失去方向，就不会失去自己。
9、只有奉献才能显示出一个人的力量和才干;只有奉献才能显示出一个人的智慧和聪敏;只有奉献才能显示出一个人的美好心灵和高尚情操。总之，只有奉献才能真正实现和确认一个人的价值。
10、忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。
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