《描写学生的语言》
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1、冬天是残酷的，它冷藏了太阳的万丈光芒;冬天是无情的，它脱掉了草木的华美衣裳;冬天是寂静的，它禁锢了江河的喧闹奔放。
2、君潇洒墨一挥，一封休书落款递我
3、为君沦戏子，乱舞千秋岁，为博君一笑，掩面独尝泪
4、酒尚温，这酒我温了百遍，煮了千遍，终是将骨酿成酒，也不见君归来
5、读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳，读出了它普照万物的无私;读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。
6、梦未断，执著缠，万花盛绽见天蓝
7、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树。
8、那被岁月覆盖的花开，一切白驹过隙成为空白。
9、人有两只眼睛，全是平行的，所以应当平等看人;人的两只耳朵是分在两边的，所以不可偏听一面之词;人虽只有一颗心，然而有左右两个心房，所以做事不但要为自己想，也要为别人想。
10、如果说，读书是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，实践，就是在构建人生的厅堂，历练人生的翅膀。是不是，人生经过了实践，才能真正矗立飞翔在天地之间。
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