《夫差怎么死的》
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1、不宝金玉,而忠信以为宝。——《礼记》
2、为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。——赞科夫
3、有一分热,发一分光。——鲁迅
4、仰天吐唾,唾不至天,还堕己面;逆风扬尘,尘不至彼,还坌己身。——《四十二章经》
5、人可以老而益壮,也可以未老先衰,关键不在岁数,而在于创造力的大小。 ——卢尔卡尔斯基
6、一个人也许会相信许多废话,却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作。——诺曼·道格拉斯
7、熟是经验,巧是创造。——徐特立
8、要重返生活就须有所奉献。——高尔基
9、不要试图给自己找任何借口,错误面前没人爱听那些借口。
10、昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。 —— 冯雪峰
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