《杜甫十二二十四》
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1、最有效的教育方法不是告诉人们答案,而是向他们提问。
2、如果把世上每一个人的痛苦放在一起,再让你去选择,你可能还是愿意选择自己原来的那一份。
3、如果,不幸福,如果,不快乐,那就放手吧。如果,舍不得、放不下,那就痛苦吧。
4、我们认为对学校来说,最坏的事,是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作,这种做法摧残学生的感情、诚实和自信……使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
5、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。
6、我们中许多人都是幼稚的,其中有些人比别人更幼稚些,但是如果一个人知道了他是幼稚的,那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。
7、为理想而奋斗的人,必能获得这种快乐,因为理想的本质就含有道德的价值。
8、最初的人是球形的人,两个个体背靠背粘合在一起,有两张脸,八只手和脚,两副生殖器。宙斯和众神担心人类过于强大,不敬神灵,于是把球形的人劈成两半。所以我们每个人都一直在寻求与自己相结合的另一半。
9、我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西,我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
10、真正高明的人,就是能够借助别人的智慧,来使自己不受蒙蔽的人。
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