《送耿处士诗文》
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1、所谓健全的人格,内分四育,即:(一)体育,(二)智育,(三)德育,(四)美育。…学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自动。
2、在我21岁时,我的期望值变成了零。自那以后,一切都变成了额外津贴。
3、在生活中,一切都有它存在的意义,都有它的任务,这任务不可能完全由别的东西来完成。比如说,一个人不可能由别的替补人代他体验生活。认识世界也好,读书也好,都同于此理。人们企图把生活关到书里,就像把把鸣禽关进鸟笼一样,但这是做不到的。事情正好相反,人用书籍的抽象概念只不过为自己建造了一个牢笼。哲学家只是带着各种不同鸟笼的、穿得光怪陆离的鹦鹉学舌者。
4、男儿志兮天下事,但有进兮不有止,言志已酬便无志。
5、也许我没有根据但是凭直觉,我确信我们会完全取得胜利。如果我们失败了,我不想为我的苟活再找借口;但是我希望我们所做的一切对得起死去的人。
6、独创性并不是首次察看某种新事物。
7、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。
8、世界之大,而能获得最公平分配的是常识。
9、不要认为每个女子都爱钱如命。你赚钱很辛苦,但这个世界上能养活自己的女人比比皆是。
10、用火力牵住敌人的鼻子,并且在运动中把敌人打得屁滚尿流。
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