《关于描写夏的古诗》
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1、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
2、书上有的不讲,别人讲过的不讲,自己讲过的也不讲。
3、环境改变的程度越高,则人格改变的程度也越高了—— 华生
4、庸人埋怨自己的境遇不佳,伟人则努力改造环境。—— 佚名
5、用时间证明我对音乐的忠诚,你会等吗?
6、当你觉得这个世界有大量的不正义,那就有不正义相对应的一个概念叫做正义。如果这个世界上没有正义,那么说它不正义就毫无意义。而我们正是相信这个世界上有正义,所以我们要用我们所学习的法律知识,去不断地追求正义。
7、我就是觉得我能够得到舞台就很好了,我能够重新赢回我的舞台,因为它是失而复得的,可能跟其他很多人不一样,因为它对我来说是失而复得的,它就显得更加珍贵,我也会更加的努力去珍惜它。
8、惟有真骨性方能爱国,惟有真事业方能救国。——《陈嘉庚公司分行章程》
9、最壮丽的诗篇只能在自由的距离外获得,正如有时我们在夜里寻找星星,不能直接凝视它们,而只能侧向一边。
10、凡是伟大的人物从来不承认生活是不可改造的。他会对于当时的环境不满意;不过他的不满意不但不会使他抱怨和不快乐,反而使他充满一股热忱想闯出一番事业来,而其所作所为便得出了结果。—— 麦尔顿
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