《教室场景描写》
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1、Time does not stay But I am for who stay 最初 我想 每个人都是怀着美好的期望开始的 我们都 说那些不着边际的话 都 还在简单的快乐着 流转过几座城市 喜欢上几个人 后来再经过几次离合 慢慢的趋于静默 渐渐减少话语 换个背影在人海里沉浮 后来想起记忆 再次回想过去 总是缺点勇气或许缺点果断 但那都只是从前了 现在许个愿望 愿望不再虚妄 希望能遇到她人 回忆是用来沉淀还是用来铺垫 总是在回忆里痛改着前非 感情不是穿装 不用精心刻意的去安排 遇到了就要说话 说话说出个感觉良好 感觉好了就要请客吃饭 吃完就去看看情感电影 等遇到了晚风 就要给她足够的温暖 不止是一件外套
2、人就只有这一辈子，你现在不做以后就没有机会了。所以要勇敢，在自己还可以奋斗的时候去努力做自己想做的事，不后悔。
3、一个人好想找个人来陪。一个人失去了自己。不知还有没有要再追的渴望。
4、真是一团糟，各种状况，无心工作，无心生活。因为性子软就得吞下一切么?想逃避，却没有办法。想继续，却没有想法。绝望的状态。发了狂似的打了孩子一顿，心疼后悔的不行，明知道打孩子不是解决的办法，还是控制不住。无法忽视每天老师的诉苦，明明说好的每天孩子有进步就可以，可是有了进步你们还想要更多，我们怎么办?每天打的孩子远离我们吗?已有的成见不可改变，难道就不能再给孩子点耐心，毕竟他还只是个孩子!
5、如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。
6、如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。
7、既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了!
8、真的很后悔我做的那些错事。
9、如果没有那些痛彻心扉，又怎么会痛改前非?如果不见识他的绝情，又怎么会学着无情?
10、后悔其实是很痛苦的，我现在有绝对发言权。
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