《描写教师的诗》
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1、1. 秋高气爽，诠释的是人们的感触。一季的收获，是先前汗水的累积，一次的精美演出，是先前刻苦的练习。
2、2. 秋日，金黄的杏叶，火红的枫叶，与我一起游玩，听她，清脆的声音，爽朗的笑声，与我轻声欢唱
3、花开半夏，多少花事正浓，清风中，蔷薇开的正满，栀子花香正浓，晨曦的微露中，藏着百合花的风情
4、九月褪去，金黄色的十月追了过来，它们都将死去，对的，就在这个秋天，不留下一丝生气，那些可耻，悲哀，无奈，痛苦，后悔，统统死于十月，它们的骨头将腐朽于泥潭。
5、月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘
6、夏花已开满，很多时候，我坐在院子里的梧桐树下，于花香鸟鸣里，看翠绿爬满老墙，一眉静简，几许闲情。
7、九月呀，那碎碎念念不忘，独自清瘦在秋风中，寂寞霜起，四野乱风吹过，经年的结痂，痛彻心扉地，再次闭幕深锁!
8、21. 桂花香气扑鼻、沁人心脾，飘香十里，十分惹人喜爱!
9、1. 秋日，温柔的阳光，清爽的微风，与我絮絮谈心，瞧她，调皮的模样，轻盈的身姿，与我翩翩起舞
10、矫情的秋菊，迎寒而展，百折不挠，在你身上的秋菊品性应验了“是金子总是会发光的”之说!
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