《咏怀古迹五首之二杜甫》
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1、寒冷的时候,空气也变得清新了,围起围巾,走到小街上,感受着冬天的气息,感受着冬天的清凉,感受着冬天的点点滴滴。
2、有人说付出和理解是等价的,是一种人们情感的储蓄,一味的索取,只会等来情感的毁灭;我要说:付出与理解是双向的,只有一方的的主动是得不到真情的回报的,咱们需要彼此心灵真诚的付出。
3、在,我清楚地感受到我所呼吸着的空气。冰凉的空气通过我的气管,瞬即又被呼出。一呼一吸间只有很短的间隙。可是这也足够了。这些冰凉的气体在我的身体里很快地搜出一些温暖并带走。在呼出的瞬间就被周围更多的冷气给分散了。些许的热度对于这个寒冷的冬天来说是极其微不足道的。寒冷对于每个生命来说却是难以承受的。
4、翻开五彩斑斓的乡村记忆,那春天的茫茫花海,夏天的滚滚麦浪,秋天的粒粒丰收,冬天的淡淡洁静,构成了一幅如诗如画的乡村四季图。
5、这样的一个冬天早晨,窗外有着灿烂的阳光,赫本纯净慵懒的声线,缓缓的流动,溢满房间的每个角落,舒缓的节奏,微闭着双眼窝在沙发上,似乎已到脱掉羊毛大衣开始呼吸春天气息的时节了。
6、16.冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。
7、冬天的早晨,是寒冷的。寒风呼呼的吹着,吹到脸上如同刀割一样疼,出行的人们都戴上厚厚的帽子,穿上了暖和的棉衣。
8、老师是个乡村代课老师,一人看管八个孩子,共有一二三年级。在这个穷乡村,老师也是个穷人,每月工资两百多元,除了日常开销外,还要给年迈的父母抓药,要供养自己的孩子读书。老师的父亲中风多年,屎尿都在床上。贫穷的老师唯有假期到附近的瓦窑卖苦力赚钱贴补家用。为了帮助更穷的孩子读书,老师的日常开支能省就省,粉笔是老师从石灰窑捡来的石灰块,一到冬天,老师因为长时间捏着石灰块写字,手指生满了冻疮,经常溃烂着流下血水。
9、冬天带来的寒气遍布每个角落。西北风刮来,让人感觉寒风刺骨。光秃秃的树木可怜巴巴地耸立在道路两旁,曾经生机勃勃的小草也终于支持不住,都枯萎发黄进入了梦乡。
10、你能够不高尚,但不能无耻;你能够不伟大,但不能卑鄙;你能够不聪明,但不能糊涂;你能够不博学,但不能无知;你能够不交友,但不能孤僻;你能够不乐观,但不能厌世;你能够不慷慨,但不能损人;你能够不追求,但不能嫉妒;你能够不进取,但不能倒退。
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