《对教学楼的描写》
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1、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。 ——培根
2、7. 孝子亲则子孝，钦于人则众钦。——林逋《省心录》
3、广泽生明月，苍山夹乱流。马戴与孝有关的名言
4、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。——爱因斯坦
5、完成英雄业绩的总是那些为自己毫无意义的生活而烦恼的人们，正如在最深沉的黑暗中星辰闪耀得最明亮。——19世纪美国作家,哲学家梭罗
6、Books to cultivate their sentiments - Bo Wei书籍陶冶情操——博维
7、人之于学，不专则不能，虽百工其业至微，犹不可相兼而善，况君子之道也。(百工：古代各种手工业工人的总称。学而不专一就不能进步，即使象手工技艺这样极小的事也很难熟练地兼做几项，更何况是做学问呢。)
8、翩若驚鴻,婉若游龍;榮曜秋菊,華茂春松---洛神
9、质朴却比巧妙的言词更能打动我的心。——莎士比亚
10、Accumulate wealth， without reading。 -- Yan Zhitui积财千万，无过读书。——颜之推
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