《阅读教学教什么》
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1、如果那两个字没有颤抖我不会发现我难受，怎么说出口，也不过是分手。
2、有的人，离别时伤感，却不再联系;有的人，离别后才伤感，有的人害怕相见，也害怕分别;更多的人，不在乎是否会再见，不在乎是否离别，根本就不在乎。
3、6.如果我用你对待我的方式对待你，恐怕你早已离开。
4、【我一个人就傻傻地坐在电脑前，脑子里幻想着奇迹的出现，可是，你依然没有来，我的心七上八下，真是如坐针毯，也许你不相信。可是，我希望你能理解我的心情。】
5、8.要多久才能不去想你，又要用多久才能把你忘记。
6、师父教导我们与人无争一切众生如我父母，遵守十善。但善良不应该成为被欺负的理由，不应该不保护自己的正当利益，这个世道老实人真的应该被欺负吗?我想着把事情做好但是得到的为什么总让我寒心?
7、你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的，那为何不现在就布施给真正需要的人呢?
8、现在就是人不能太善良，容易被欺负，受气了就要说出来，为什么要忍着，改变吧。
9、我在等待你的出现，我想着你的头像会忽然变成亮的，可是，奇迹一直没有发生，我彻底失望了，我感到了煎熬的滋味，我领受到了等待的蹂躏，我体会到了期盼的折磨。
10、有时候，你被人误解，你不想争辩，因此选取沉默
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