《写句子什么被什么作用》
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1、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
2、哲学的义务是，去除因误解而生的幻想。
3、有人问：写一首好诗，是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用;两者应该相互为用，相互结合。
4、好感是友谊的先决条件，但不能把两者混为一谈。
5、人就是现世上创造的最终目的，因为人乃是世上唯一无二的存在着能够形成目的的概念，是能够从一大堆有目的而形成的东西中，借助于他的理性，而构成目的的一个体系。
6、一个行为的道德性不取决于它的结果，而仅仅取决于该行为背后的意图。
7、三样东西有助于缓解生命的辛劳：希望，睡眠和微笑。
8、理性一手拿着自己的原理，一手拿来着根据那个原理研究出来和实验，奔赴自然。
9、世上不是缺少美,而是缺少发现美。人物资料
10、自由是对必然的认识。
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