《浣溪沙 薛昭蕴古诗赏析》
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1、刹那间，几只“蝴蝶”和“蜻蜓”冲上天空，展翅飞翔，悠闲地随风浮动，好不自在。原来，同学正在放风筝。同学们的心灵手巧赋予了风筝人的生命，它们每一个欢跃的动作都是同学们愉悦心情的体现。大家在地面上奔跑着追逐着，爽朗的笑声响彻整个校园。
2、4.春风正淡荡，白露已清泠。
3、大地回春：冬去春来。例：“大地回春，阳光普照，山河无限美好。”------------------
4、树上的鸟叫虫鸣，池塘里鱼儿在唱歌跳舞，发出“扑通扑通”的声音。操场上同学们的嬉戏声，教室里老师们上课的声音，同学们回答问题的声音。这是一首优美的协奏曲啊！
5、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
6、东城渐觉风光好。作者：宋祁《玉楼春·春景》
7、野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。作者：汪藻《春日·一春略无十日晴》
8、春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”--------------
9、人不负春春自负。作者：辛弃疾《玉楼春·风前欲劝春光住》
10、春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，春风把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人，帮助灾区人民恢复生产是多么及时，一年之计在于春，农民伯伯正在播种，农村已是一派繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和欢乐，带来了希望与祝福！
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