《疾古文翻译》
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1、沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。
2、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 —— 马卡连柯
3、当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。
4、犯罪是普遍的,而逻辑是难得的东西。因此,你详细记述的应该是逻辑而不是罪行。(桐山毛榉案)
5、用我三生烟火，换你一世迷离。
6、谁将烟焚散，散了纵横的牵绊。
7、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。
8、在没有事实作为参考以前妄下猜测(论点)是个很可怕的错误。感觉不正确的人总是用事实去套自己固有的猜测(论点)，而不是按正确的方法、根据得到的事实来推导结论，看它能否吻合已得到的事实。(波希米亚丑闻)
9、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 —— 陶行知
10、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
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