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比赛的紧张描写

《比赛的紧张描写》

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比赛的紧张描写

1、学校教育应当使受教育者一辈子受用。

2、忘恩负义,卑鄙的嫉妒,利害关系,这一切都缠扰着社会上各阶层的人。

3、等待比做事要难得多。

4、只有自我才能和自我斗到最后。

5、只要心还在跳,就要努力学习。

6、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。

7、商业竞争的胜负,最终决定在经营者本身的修养上。

8、我根本不是一个会憎恨妒忌的人。你有才能,我就喜爱你。

9、说真话,面对镜子我并不感到愉快,因为镜子上反映出来的“尊容”叫人担心:憔悴,衰老……好看不好看,我倒不在乎。使我感到不舒服的是,它随时提醒我:你是在走向死亡。

10、好学深思,心知其意。



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