《鹤钗代表什么》
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1、设想你自己对难题作出的反映，不是回避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取
2、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
3、举手不留情，留情不落名!
4、凤随天风下，暮息梧桐枝。
5、正是记忆，不是别的，把昨天的我和今天的我联系起来，使我历经时间的变幻还能统一，而不分裂。
6、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良
7、所有的人际往来，莫非一种应答关系。有呼召遂有响应，送礼就期待回礼，寄了一封信之后就等着回信的到来。电话这种沟通技术使得应答俱在一瞬间完成，几有共时的幻觉，因此电话通信的悬搁就更加叫人困扰了，也更加凸显了主奴之间的优次地位。不回电话的必定就是主人。
8、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 ——新东方教育科技集团董事长兼总裁 俞敏洪
9、在我家里，关心别人是理所当然的事。父母亲从小就向我们灌输，一个人既要有雄心壮志，又不能自高自大目中无人，自立自强是生活的基本原则。——艾森豪威尔
10、等待情人的电话总是难熬，特别是当你留口讯，对方却保持冷静，爱理不理的时候，所有人际来往，莫非一种应答关系，不回电话的就是主人。
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